本网讯（朱嘉怡老师）为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，坚持党的全面领导、人民至上等重要原则，筑牢教工党员理想信念根基，我支部于2025年12月19日组织支部党员赴莲花山莲花城红色教育基地开展主题党日活动。本次活动旨在通过实地寻访，引导党员重温奋斗历程，传承红色基因，深刻感悟新时代赋予教育工作者的使命责任，将学习成效切实转化为立德树人、推动教育事业发展的强大动力与自觉行动。现将活动情况总结如下：

一、精心准备，策划得当

为确保本次党日活动取得扎实成效，支部委员高度重视，坚持高标准、严要求，进行了详尽部署与细致安排。在前期筹备阶段，支部第一时间成立活动筹备小组，明确分工责任，召开专题会议，深入学习领会党的二十届四中全会关于“增强党组织政治功能和组织功能”的要求，紧密围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标，确立以“沉浸式”红色教育强化党员党性修养、提升支部凝聚力的活动主线。

在内容规划上，我们摒弃“走马观花”式参观，精心设计了“历史回溯-现场感悟-交流研讨-实践延伸”四个环节，力求将红色资源的感染力与理论学习、岗位实践相结合。

在时间与地点的选择上，经充分调研与协调，最终选定莲花山莲花城这一具有鲜明革命传统和深厚历史底蕴的红色教育基地，其厚重的历史氛围与新时代的奋进气息相得益彰，为活动提供了最佳情境。活动时间安排在2025年12月19日，既考虑了教学工作周期，也确保了活动的完整性与参与度，尽量避免了党员教师的教学时间，提高了教工党员活动参与的积极性。

物资准备方面，筹备小组细致制定了活动方案、安全预案，提前发布了活动流程表和相关简介，并准备了党旗、应急药品等必要物资，同时就交通、餐饮等后勤保障事宜进行了妥善安排，为活动的安全、有序、高效开展奠定了坚实基础。

二、选址切题，教育有效

本次党日活动选址于莲花山莲花城，其深刻的历史意义为学习教育提供了丰厚滋养。莲花城作为重要的历史见证与红色地标，曾承载着保卫疆土、抵御外侮的峥嵘记忆，其所蕴含的百折不挠的斗争精神、忠诚坚定的爱国情怀，是激励后人的宝贵精神财富。这一选址精准切合了活动主题，使抽象的党性教育变得可感、可触、可思。

活动内容紧密联结二十届四中全会精神。通过实地参观遗址、聆听历史讲解、重温入党誓词、亲身体验莲花阵，党员们身临其境地体悟到坚持党的领导、坚守初心使命的历史必然性。这正契合了全会关于“巩固拓展主题教育成果，建立健全长效机制”以及“推进红色基因传承”的要求，将学习贯彻全会精神从文本学习延伸至场景体验，引导党员深刻理解加强党的建设的历史逻辑与现实要求，思考如何将党的光荣传统和宝贵经验转化为提升治理效能、做好新时代教育工作的实践能力。

本次活动党员教师们获益良多，感触深厚，站在历史的现场，更能深刻体会先辈们的信仰与牺牲，对“中国共产党为什么能”有了更直观的认知，理想信念得到进一步淬炼和升华。在交流研讨阶段，党员教师们表示此次“行走的党课”将红色历史、全会精神与立德树人的本职岗位紧密相连，激发了身为教育工作者“为党育人、为国育才”的使命感与责任感，认识到必须将红色基因融入教育教学全过程，培养担当民族复兴大任的时代新人。活动实现了历史熏陶、理论深化与情感共鸣的有机统一，教育成效显著。

图 1 党员教师们合影留念

三、总结经验，凝聚共识

本次主题党日活动总体上实现了预期目标，取得了良好成效，进一步凝聚了支部党员的思想共识与行动合力。在全面回顾与梳理活动全流程的基础上，我们也清醒地认识到其中存在的不足，并以此作为未来工作改进的重要方向。

首先，在活动组织层面，存在场地场馆分散导致参观节奏略显仓促的问题。莲花城红色教育基地各参观点位相对分散，虽然内容丰富，但在有限的时间内进行串联式参观，部分环节存在赶进度的情况，一定程度上影响了党员沉浸式思考与深入交流的深度。为此，后续类似活动需提前进行更精细化的动线设计与时间分配，或与场馆方加强沟通，探索定制化、主题更聚焦的讲解路线，提炼参观要点；亦可考虑适当延长单点停留时间，将“走遍”转为“走深”，确保学习效果最大化。

其次，在学用转化层面，活动后的即时交流与长效促进机制有待加强。现场参观感悟虽深，但如何将激荡的情感与初步的思考，有效、系统地转化为支部持续建设的动力和党员日常工作的具体指引，尚缺乏一套稳定的后续跟进机制。后续可以探讨巩固学习成效的形式，如参观后撰写观后感，或以党小组为单位，结合自身工作特色思考理论联系实践的方向，在日后的教学工作实践中可以做出的尝试等。

正视不足，方能行稳致远。我们将以此次总结为契机，不断优化党建工作方法，切实提升组织生活质量。