11月3号晚，第四届人文系班级辩论赛冠亚军之争在四教115室进行，辩题是：文明越发展，人是否越自由。反方广告学二班以总分之比8:7的一分之差战胜正方应用心理学三班，赢得本届人文系新生班级辩论赛的冠军。

    第一场的列述陈词，由正反方一辩来陈述各方的观点。正方认为文明越发展，人越自由。正方从行动，思想上的时间和空间方面来论证此观点。在行动上，正方认为现代的交通和通讯工具比古代的发展得快，比古代的更先进，所以使人们的出行与交流更便利，人们更自由。在思想上，现代人的思想得到了解放，人们的的思想更自由了。

 

 

    而反方的观点是文明越发展，让人越不自由。一辩分别从三个方面陈述此观点:一是从人与人，二是人与自然，三是人与社会。认为人类越发展人就越不自由，因为我们在现代化的社会里，法律更加完善，我们会受到种种法律的约束，所以我们就不那么自由。同时，在现代高科技发展的时代，自然资源的需求越来越紧张，我们会因为资源的减少而变得不自由。

 

 

    接下来的环节是自由辩论，正方向反方提出在法律的约束下，人类社会是否更文明？但是这是人类思想解放的产物，是我们自由的表现。反方的驳论是：法律的制定，是人类发展的基础，法律是建立在不自由的前提上的，只有法律更完善，人类社会才会发展得更好，才会更文明，而法律的制定就约束了人的一些自由。

 

 

    经过双方精彩的驳论环节，下面进行观众提问环节。

    有观众向正方提出，说明一下政治文明的发展，有约束也有权利，那是自由还是不自由。正方回答说：制度对个人的约束大，但同时也保护了个人免受伤害，同时是给个人更大的自由，制度的约束是为了更大的自由。

 

 

    本次出席评委有周瑜老师、李婕颖老师、罗锦健师兄、邬嘉伟师兄、黄嘉琦师姐，经过评委们的讨论，结果终于出来了。印象票正方与反方之比为3:2,但是总分之比为7:8，所以今晚的冠军是反方广告学二班。今晚最佳辩手是正方应用心理学三班的陆健霖。

 

 

    最后评委们都各自做了此次辩论赛的小结。

    评委周瑜老师说到，其实每个人对自由的定义是不一样的，从古至今，没有人能够说得清楚自由的意义，还列出几个名人对自由的意义。并提出绝对自由是不存在的，在现在社会中只有相对自由。周瑜老师还对辩手们提出要懂得团队间的合作，要提高配合度。还有在答辩的时候不要剩余时间，要充分利用好时间。

    评委罗锦健师兄点评道：辩手整体上是很不错的，但是在阐述一些观点的时候只是简简单单地说了一个论点，而没有列出论据，就像是开了一个头，没有了下文。希望辩手们要充分地阐述论据，列出例子，让观点更具有说服力。

    评委邬嘉伟师兄同样提出关于辩手们对辩题的论点的问题，不同的是，他提出了论点的新鲜度问题。他说辩手应该多想一些新颖的论据，让人觉得没有那么枯燥，具有新鲜感。他提到正方有在精神层面上的自由，但是只是提出了一个论点，并没有继续说下去，让人觉得有的遗憾。但是除了这些不足之外，还是有很多值得肯定的地方。比如说：在第一环节的陈述中双方一辩都陈述得非常清晰，逻辑思维也很清楚，语速，语调也掌握得不错等。

    评委黄家琦师姐着重点评的是最佳辩手。她说正方一辩（应用心理学三班陆健霖同学）在列述陈词时候条理很清晰，并能够列出论据来论证论点。逻辑缜密，陈述框架完整。整个过程中正方一辩表现得都很好。当然其他辩手也是表现得相当不错的。希望他们能在下次的辩论中再创佳绩。

 

 

 

 

 

最后合影留念

 

 

摄影│资讯部彭智敏

新闻稿│资讯部陈清霞

 

,