“尚行讲堂”之校园心理话剧剧本讲座于2019年10月24日在4316顺利开展。本次讲座的主讲人是人文学院肖宾副院长，肖宾副院长为我们阐述了演绎内心疑惑，促进自我成长的主题。

 

 

 

讲座伊始，肖宾副院长便为我们讲解了何为校园心理话剧。校园心理剧是一种富有成效和极具特色的团体心理辅导方式。学生把自己实际生活中遇到的事件编写成剧本，然后按照剧本自己表演。校园心理剧不是单纯的背台词，它是一个变化的过程，是一个分享的过程，也是当事人和观众共同成长的过程。

肖宾副院长给我们分享了第十五届心理话剧大赛一等奖作品——《心里那盏灯》，并以此为例子，罗列了校园心理话剧构成要素，详细说明了各要素的重点。肖宾副院长还赞扬了《心里那盏灯》的剧本亮点，剧本中的人物有冲突：女主角从不理解母亲到理解母亲的心理过程，亦是自我教育的拐点。肖宾副院长指出一个好的剧本会将冲突点推向高潮，并引发观众的共鸣。

 

 

 

 

肖宾副院长指出话剧中人物的动作和语言是需要夸张化的，主角应当要把自己代入角色，跟着角色的情绪走。表演手段也是话剧的加分点，像《心里那盏灯》成功的通过灯光追光，演绎出了“做梦”的效果。肖宾副院长还建议，话剧应少用旁白，事件与人物关系都应当直接演绎出来。另外，舞台大小是有限的，能否在话剧表演中交代清楚事件发生的地点、空间，从而营造出舞台感，是话剧成功的因素之一。

 

最后，肖宾副院长为了让到场的同学能有更好的理解，请了部分观众上台即兴表演：

 

吃鸡

 

 

喝酒

 

 

回家

 

 

姐妹重逢

 

 

姐弟重逢

（以汶川大地震为背景）

 

 

 

讲座结束后，肖宾副院长留了下来与同学们探讨了许多有关校园心理话剧的问题，耐心的解答了同学们的疑问。最后肖宾副院长和参与了现场表演的观众合影留念。