其次，范老师将OBE模式教学与传统教学进行对比，从产出方面指出OBE模式的教学更关注学的怎么样，而传统教学中则更关注教的怎么样。同时将OBE模式简要总结为回答四个问题：1、我们想要学生的学习成果是什么？2、我们为什么要学生取得学习这些学习成果？3、如何帮助学生取得这些学习成果？4、如何有效地知道学生已经取得了这些学习成果？范老师从思维、角度、层次等多个方面向我们介绍了两者的差异性，受益匪浅。

最后，范老师展示了目前关于此研究所作出的实际实践，并与同学们展开了详细的讨论。