为了贯彻“诊中有学，教中有思”，坚持以生为本、推进“四个回归”的教学理念，进一步优化经济应用文写作这一课程的课堂教学，广东培正学院人文学院秘书学系于2021年12月7日下午3：45在五教605室举办“经济应用文写作课程教学研讨会”。此次研讨会由范振华老师主持，与会人员为本学期教授经济应用文写作课程的任课老师。

   首先，彭海河老师对在场的各位任课老师进行了关于经济应用文写作这门课程的教学指导，彭老师强调，大学教材不同于中学教材，要注意统一问题，即共识性和探索性的统一，学科性和职业性的统一，体系性和协调性的统一。与会老师们积极提出新教材使用的疑惑，彭老师一一耐心解答，并提出了自己对教材使用的规范建议。

   接着，范振华老师反馈了学期中学生在座谈会上对教学提出的意见和建议，同时范老师对“以学为中心，以教为主导”的主张，提出增加课程丰富程度、提升学生在课堂上的参与感的教学建议，一是要增加课堂的趣味性；二是使用新近的案例来帮助学生理解和记忆；三是采用多种方式展开教学调动学生学习积极性；四是作业量要适中。

   最后，范振华老师对经济应用文写作课程的期末考核工作进行部署，并强调阅卷细则、期末课程资料归档等相关工作注意事项。

   本次课程教学研讨会为各位任课老师提供了一个相互学习、相互探讨的平台，对深入开展课堂教学研究和实践，创新课堂教学思路和方法有切实的效果。